суббота, 25 октября 2014 г.
воскресенье, 5 октября 2014 г.
პროექტის V დღე
განვიხილეთ პროექტის სამუშაო ვარიანტი, ვიმსჯელეთ.
ვიმშავეთ ბლოგის შექმნაზე, მის დიზაინზე, ავტვირთე პროექტის სამუშაო ვარიანტი დისკზე და დისკიდან გადავიტანე ბლოგზე, რაც იყო საინტერესო. მადლობთ.
ვიმშავეთ ბლოგის შექმნაზე, მის დიზაინზე, ავტვირთე პროექტის სამუშაო ვარიანტი დისკზე და დისკიდან გადავიტანე ბლოგზე, რაც იყო საინტერესო. მადლობთ.
суббота, 4 октября 2014 г.
ტრენინგის I V დღე
განვიხილეთ შეფასების მეთოდები; გავიხსენე და
დავიწყე პროექტის პრეზენტაციისათვის სლაიდის აწყობა;
საინტერესო იყო შერჩეული პროექტისათვის მოსწავლეებისათვის საჭირო და საინტერესო თემების შერჩევის გზების პოვნა-მისადაგება.
დავიწყე პროექტის პრეზენტაციისათვის სლაიდის აწყობა;
საინტერესო იყო შერჩეული პროექტისათვის მოსწავლეებისათვის საჭირო და საინტერესო თემების შერჩევის გზების პოვნა-მისადაგება.
вторник, 9 сентября 2014 г.
პროექტის I I I დღე
დღეს განვიხილეთ პროექტის გეგმის წერის შინაარსობრივი მხარე, კონკრეტულად მიზნები და შედეგები და მიმართულების მიმცემი კითხვები.
გამიძნელდა თემატური და ზოგადი შეკითხვების გამიჯვნა, მოფიქრება.
ასეთივე დახარისხებული შეკითხვების ჩამონათვალი რატომ არ არის სახელმძღვანელოებში?
გამიძნელდა თემატური და ზოგადი შეკითხვების გამიჯვნა, მოფიქრება.
ასეთივე დახარისხებული შეკითხვების ჩამონათვალი რატომ არ არის სახელმძღვანელოებში?
понедельник, 8 сентября 2014 г.
ტრენინგის I I დღე
მე დღეს ტრენინგზე გავეცანი პროექტის ბუკლეტის ჩეკლისტს; ბლოგის შექმნას.
ჩემთვის სიახლე იყო ბუკლეტის შექმნის სპეციფიკა და შინაარსი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)